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Reconocen legado de mujeres universitarias con el galardón “Huella Violeta”

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Abren convocatoria 2025 para distinguir el liderazgo femenino en la vida académica y estudiantil

TUXTLA GUTIÉRREZ. — Con el objetivo de visibilizar el impacto de las mujeres en la educación superior, fue lanzada la segunda edición del reconocimiento “Huella Violeta”, una distinción institucional que honra la trayectoria, liderazgo y compromiso de mujeres en distintos ámbitos de la vida universitaria.

Este galardón fue instaurado en 2024 en el marco del 50 aniversario de una universidad pública de Chiapas, y desde entonces se ha convertido en una plataforma para reconocer el legado de mujeres que han transformado su entorno académico, administrativo y estudiantil.

Una nueva categoría para mujeres estudiantes

En su edición inaugural, 15 mujeres fueron distinguidas por su contribución en la docencia, gestión y promoción de una cultura universitaria equitativa. Para 2025, la convocatoria se amplía con una nueva categoría dirigida a estudiantes, que permitirá reconocer a jóvenes que, desde sus espacios de formación, ya están dejando una huella significativa en la comunidad.

Este reconocimiento no solo destaca logros individuales, sino que busca tejer redes de apoyo entre mujeres universitarias, fortaleciendo un modelo de liderazgo con perspectiva de género.

Convocatoria abierta

La comunidad universitaria está invitada a participar en este proceso, postulando a mujeres cuya trayectoria y compromiso merecen ser celebrados. La convocatoria ya está activa y las bases pueden consultarse a través de los canales oficiales de la institución.

Con acciones como esta, se consolida una visión institucional que reconoce el papel transformador de las mujeres en la educación pública y en la construcción de una universidad más justa, inclusiva y comprometida con su realidad social.

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1 COMENTARIO

  1. Sería bueno platicar con los grupos de esas docentes, quienes muchas veces envían al servidor social a dar sus clases, así como las actitudes dentro del aula, algunas poco profesionales

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