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Señalan intromisión de la Sección VII en los procesos de promoción a funciones directivas y de supervisión para el nivel federal.
Docentes de primaria, preescolar y educación indígena de nivel federal en Chiapas cumplieron dos días de manifestaciones pacíficas para exigir que se respete el proceso oficial de promoción a plazas directivas y de supervisión.
El profesor Brian Marconis Aquino Marroquín, vocero del grupo, denunció que la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM) incumplió su propio calendario al no publicar, el pasado 20 de julio, la lista nominal de resultados que estaba programada desde hace un mes.
“El día de ayer 20 de julio era la fecha en el calendario que la USICAM iba a emitir los resultados nominales de nivel federal para Chiapas y siendo que estos resultados no fueron emitidos. En este momento se está cometiendo un delito porque no se está emitiendo dichos resultados que estaban programados desde hace 1 mes para el día de ayer”, dijo.
Según los inconformes, mientras se omiten esos resultados, avanza en la capital del estado una asignación de ascensos por vía “bilateral” entre autoridades federales y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), un mecanismo que, afirman, carece de sustento legal.
“El día de hoy se está realizando la asignación de ascensos eh por por la vía bilateral, un proceso que no tiene una fundamentación jurídica, una fundamentación legal. Se está llevando a cabo aquí en el estado en la capital del estado”, indicó.
Los maestros aseguran haber cumplido cada etapa del proceso oficial —convocatoria del 5 de diciembre de 2025, registro, curso y examen— y contar con constancia documental de sus resultados individuales, por lo que exigen a las autoridades educativas federales una explicación pública.
Aquino Marroquín señaló que existen minutas de acuerdo que el sector sindical usa para argumentar la desaparición de la USICAMM en Chiapas, pero afirmó que, tras su revisión, dichos documentos no cuentan con la firma de la presidenta del sindicato, por lo que carecerían de validez.
“Lo que nosotros entendemos es de que en su momento el sindicato eh ha promovido que la USICAM va a desaparecer y que es letra muerta en Chiapas, pero siempre y cuando el instituto eh la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros se mantenga vigente y la ley siga vigente, entonces se está violando nuestros derechos”, señaló.
De acuerdo con cifras citadas por el propio maestro, más de mil docentes de primaria federal —y más de tres mil si se suman preescolar y educación indígena— participaron en el proceso de promoción vertical, aunque la mayoría evita sumarse a la protesta por temor a represalias.
“En listas oficiales de los que eh realizaron el proceso de promoción vertical hay más de 1,000 maestros, más de 1,000 maestros solamente en el estado, en nivel federal primarias. Si contamos a todos los niveles, nivel preescolar, nivel primaria indígena, pues estamos hablando de más de 3,000 maestros”, explicó.
El profesor relató que varios compañeros han sido amenazados o “boletinados” con la posible expulsión de sus zonas escolares por parte de estructuras sindicales paralelas, lo que atribuye a un clima de intimidación que ha reducido la participación en las movilizaciones.
Por ello, han pedido la intervención de las autoridades educativas correspondientes para aclarar el estatus del proceso y, garantizar que se respeten los resultados de quienes participaron por la vía oficial.
“Muchos han recibido amenazas, han sido boletinados de que seremos expulsados de nuestras zonas escolares. Bueno, me pregunto yo, ¿en qué en qué momento la el sindicato tiene la autoridad para sacarnos a nosotros de nuestros centros de trabajo, de nuestras zonas escolares?”, apuntó.
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