Más de 350 educadoras se encuentran a la espera de una resolución que reconozca su trayectoria y derechos laborales.
Maestras de educación preescolar federal señalan inconsistencias en el proceso de cambio de adscripción. A pesar de sus años de servicio, aseguran que se está dando preferencia a los docentes de nuevo ingreso, lo que vulnera sus derechos laborales.
Según las educadoras, las convocatorias anteriores, como las de 2017-2018, se basaban en cadenas de cambio tradicionales. Mientras que la convocatoria actual ha modificado sustancialmente los criterios básicos de evaluación.
Muchas educadoras permanecen estancadas en sus centros de trabajo, a pesar de su antigüedad y las difíciles rutas que han recorrido.
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